Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)

Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.

Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.

En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.

Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)

Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.

Électrotechnique

Le BTS Électrotechnique donne les connaissances scientifiques (énergie et électricité, énergie et mécanique, énergie et chimie, énergie et rayonnement, convertisseurs électromécaniques, maîtrise des procédés de la chaîne de mesure, de la régulation et d’asservissement…) et les compétences technologiques nécessaires pour intervenir sur des équipements, des ouvrages électriques, pour réaliser des actions de maintenance d’installations électriques intelligentes intégrant les technologies numériques, communicantes et les objets connectés au service des enjeux énergétiques.

L’élève apprend à choisir et à dimensionner les constituants à assembler, à réaliser des documents techniques (plans, schémas, maquette…), à configurer et à programmer des matériels et applications nécessaires pour réaliser un ouvrage ou une installation électrique. Il est formé à procéder à la mise en place de protocoles pour réaliser un diagnostic de performance, à rechercher des pannes, à réaliser des mesures électriques en utilisant différents logiciels ou appareils. Les enseignements lui permettent de maîtriser les aspects réglementaires, de coûts, de compétitivité, de sécurité à prendre en compte lors de l’organisation d’un chantier. Les cours de gestion, de communication, d’anglais technique lui donnent les capacités d’encadrer une équipe lors de la réalisation de travaux, de dialoguer avec les différents services de l’entreprise, les clients ou les fournisseurs ou encore de rédiger des documents.

Le BTS Électrotechnique est dispensé dans 290 établissements en France et la formation peut s’effectuer en apprentissage dans près des trois quarts d’entre eux. Beaucoup sont équipés d’installations techniques permettant des TP sur les énergies renouvelables.