Cette formation d’une journée proposée par l’INSTN avec l’intervention d’experts du CEA rappelle en introduction le contexte mondial, les enjeux et les solutions technologiques, puis développe quatre focus dans ce cadre : les réseaux énergétiques (électricité, gaz et chaleur), la mobilité de demain (électrification et nouveaux combustibles pour toutes les mobilités), le photovoltaïque et, enfin, l’économie circulaire et l’éco-conception en intégrant l’ACV.
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RE 2020
Cette formation est composée de trois modules de formation et permet aux salariés de comprendre et appliquer la nouvelle réglementation dans leurs activités_:
1) maîtriser la réglementation et les enjeux de la RE2020_;
2) appliquer la méthode de calcul de la RE2020_;
3) maîtriser un logiciel de calcul sous la RE2020 (Climawin, Cype et Perrenoud).
Tout sur l’efficacité énergétique
Participer au choix de solutions d’optimisation énergétique dans le bâtiment et évaluer leur intérêt. Le programme comprend les aspects suivants_: contexte réglementaire_; notions de thermique du bâtiment_; méthodes d’évaluation des consommations prévisionnelles d’énergie d’un bâtiment_; optimisation énergétique ; évaluation des économies d’énergie réalisables.
Opteol – Optimisation des performances et du productible des parcs éoliens en activité
Organisée et animée Metrol, cette nouvelle formation de deux journées s’adresse aux professionnels souhaitant disposer de méthodes et d’outils leur permettant de maîtriser et d’optimiser les capacités de production de parcs éoliens en activité. Au programme : méthodologie d’expertise des parcs éoliens en production, pistes d’optimisation des performances, limitation des risques et des incertitudes de productible, analyse de l’adaptation de la machine au site et de son taux de disponibilité, audit technique et économique des contrats d’exploitation et maintenance, déterminants et critères de choix des services extérieurs d’optimisation de performance. Maîtrise des aspects techniques : calage du pitch, calibrage de l’alignement des rotors, gestion des bridages appliqués ou imposés, impact de l’environnement du parc, innovation technologiques pour améliorer le productible…
Les Mooc de l’Uved
La Fondation Uved (Université virtuelle environnement et développement durable) a produit deux Mooc complémentaires dont l’intégralité des vidéos sont disponibles en libre accès sur le portail d’Uved sous forme de parcours thématiques et sur sa chaîne Youtube Uved. Le parcours Énergies renouvelables présente aux apprenants les grands enjeux du XXIe siècle en matière de transition énergétique et les moyens d’exploiter les différentes sources d’énergies renouvelables (soleil, vent, eau, chaleur du sol, biomasse). Le parcours Transitions énergétiques_: mécanismes et leviers, réalisé par l’IMT Atlantique et cofinancé par Uved, permet de son côté d’appréhender la notion de systèmes énergétiques, d’en apprécier la complexité et de décrypter les enjeux et les leviers d’action permettant d’imaginer et d’évaluer les réponses adaptées à chaque contexte et à chaque échelle.
Pour chacun de ces parcours, deux niveaux de difficulté sont proposés_: le niveau débutant s’adresse aux apprenants de niveau bac à bac +3 (licence), tandis que le niveau approfondi est plutôt destiné aux apprenants de niveau master et plus.
Les formations biomasse du Crer
Le Crer propose plusieurs formations sur les chaufferies au bois_: Conception des chaufferies au bois et réseaux de chaleur (trois jours, pour les bureaux d’études, architectes, entreprises de chauffage)_; Conduite et exploitation de chaufferie bois et réseaux de chaleur (trois jours, pour les techniciens et élus des collectivités, agents de maintenance, exploitants)_; Maintenance et entretien des poêles, inserts et chaudières à granulés de bois (deux jours, pour les artisans chauffagistes).
Les Mooc de Polytechnique
À l’automne 2014, l’École polytechnique a mis en ligne sur Coursera un Mooc Physique des cellules solaires au silicium, abordant la physique des semi-conducteurs cristallins, le fonctionnement des modules photovoltaïques, les aspects socio-économiques et environnementaux du photovoltaïque. Celui-ci a duré neuf semaines et a rassemblé 1_500 inscrits, dont la moitié provenaient de pays en voie de développement. Trois nouveaux Mooc en anglais sont proposés depuis 2018. Ce sont des enseignements complets qui comportent les cours accompagnés de quiz, les exercices corrigés (travaux dirigés) et des évaluations. Le premier, Photovoltaic solar energy, est une présentation générale du domaine dans le contexte socio-économique. Plusieurs milliers d’internautes l’ont consulté en 2019-2020. Une nouvelle édition est proposée depuis 2022. Le deuxième, Physics of silicon solar cells, décrit la technologie dominante des cellules solaires à partir de la physique des semi-conducteurs. Enfin, le troisième, Thin film silicon solar sells, décrit les cellules en couches minces basées sur des semi-conducteurs désordonnés.
Ines formation et évaluation – centre de formation spécialisé dans le domaine de l’énergie solaire
La plateforme numérique du centre de formation d’Ines formation et évaluation est un outil numérique incontournable pour l’ensemble des formations proposées : présentiel, distanciel ou hybride. Les stagiaires deviennent très rapidement autonomes pour suivre leur formation grâce à des outils interactifs et retrouvent l’ensemble des supports de la formation suivie sur cet espace.
Ines plateforme formation et évaluation propose de nombreux parcours de formation continue avec des troncs communs en e-learning en électricité, solaire photovoltaïque et thermique, des formations hybrides avec une première partie à distance (e-learning ou classe virtuelle) puis une deuxième partie en présentiel. Ces formats se sont beaucoup développés ces dernières années en répondant à une nouvelle exigence des stagiaires, notamment pour limiter leur temps de déplacement en formation.
Ines, le solaire photovoltaïque
Ines plateforme formation et évaluation propose depuis 2003 une gamme de formations pour tous les publics de la filière allant du décideur à l’installateur.
De deux jours à plusieurs mois en formation professionnelle pour se spécialiser. Tous les programmes sont conçus et dispensés par des formateurs experts en énergie solaire.
Des formations courtes sont proposées : Fondamentaux du solaire photovoltaïque raccordé au réseau (e-learning) ; Étude d’opportunité de projets photovoltaïques connectés au réseau : du résidentiel au tertiaire (5 jours) ; Formation mise en pratique (1 jour) ; Exploitation et maintenance des systèmes photovoltaïques raccordés au réseau (5 jours) ; Autoconsommation photovoltaïque (4 jours) ; Le solaire photovoltaïque : étude, conception et ingénierie – Devenir RGE Études en solaire photovoltaïque (3 jours) ; Les fondamentaux du solaire photovoltaïque en site isolé (e-learning) ; Conception, exploitation et maintenance des grandes centrales photovoltaïques au sol (≥ 250 kWc) ( 5 jours) ; Conception, dimensionnement et maintenance des systèmes photovoltaïques en site isolé (5 jours) ; Le pompage solaire (1 jour) ; L’éclairage solaire (1 jour) ; Systèmes photovoltaïques, stockage et réseaux pour pays émergents et zones insulaires (5 jours) ; Expertise et technologie des systèmes bifaciaux (2 jours) ; Technologie des cellules et modules photovoltaïques (3 jours) ; Devenir producteur photovoltaïque (2 jours) ; Assureurs : appréhender la qualité d’un projet – maîtriser les risques (2 jours) ; Le solaire flottant (3 jours) ; QualiPV Élec. (3 jours) ; QualiPV Haute Puissance (4 jours), QualiPV Bâti (3 jours).
Grand éolien – méthodologie et bonnes pratiques du développement de parcs éoliens
Organisée depuis 1997 par Metrol en partenariat avec l’Ademe, cette formation s’adresse aux professionnels souhaitant acquérir ou parfaire une connaissance méthodologique et pratique du montage de projets de parcs éoliens raccordés au réseau. Ce stage est une occasion unique de faire le point sur l’état de l’art, la stratégie des acteurs, l’évolution des procédures réglementaires et juridiques, les bonnes pratiques de développement d’un projet éolien et les perspectives de marché. Interventions de nombreux professionnels, visite d’un parc éolien, études de cas et échanges avec un maître d’ouvrage…
