Cette spécialité de la licence professionnelle Métiers de l’énergétique, de l’environnement et du génie climatique est dédiée aux métiers des secteurs industriels relevant du domaine de l’énergie électrique_: production, consommation et gestion durable de l’énergie électrique, supervision et contrôle à distance de la production décentralisée, intégration des énergies renouvelables (particulièrement éolien, solaire photovoltaïque et hydraulique), dimensionnement des dispositifs de production. Elle traite également les aspects développement durable et écoconception en lien direct avec la problématique de l’énergie. La formation peut se faire en alternance, sous contrat.
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Énergies renouvelables et efficacité énergétique (ER2E)
Cette spécialité de la licence professionnelle Gestion et maîtrise de l’énergie, électricité, développement durable de l’université de Lille permet aux diplômés de réaliser des audits, diagnostics et bilans énergétiques_; de proposer des solutions économes en énergie dans les installations neuves et existantes_; de concevoir, initier, vendre, mettre en œuvre, gérer et suivre des systèmes constructifs et des installations utilisant les énergies renouvelables_; de conseiller une collectivité, une entreprise ou un particulier sur les choix énergétiques_; de sensibiliser et d’informer sur les solutions rationnelles en énergie, dont les énergies renouvelables. La spécificité de la licence professionnelle ER2E repose sur la complémentarité des approches de l’économie de l’énergie dans les bâtiments ou les entreprises et l’intégration des sources d’énergies renouvelables dans la production d’énergie avec une vision de développement durable. La licence est ouverte à la formation continue et à l’alternance.
BUT Génie industriel et maintenance, parcours Ingénierie des systèmes pluritechniques (ISP)
Diplôme national de niveau 6 (bac +3), le BUT (bachelor universitaire de technologie) GIM (génie industriel et maintenance) forme en trois ans des professionnels capables d’assurer la prévention, la réparation et l’amélioration d’équipements permettant à un système de production ou à un service de fonctionner de manière performante. Le programme apporte des connaissances et des compétences dans les techniques avancées de maintenance, l’utilisation des outils informatiques et la conduite de projets. Il est articulé sur un socle commun de matières scientifiques et technologiques : mathématiques, électricité, électronique, électrotechnique, mécanique, énergétique, métrologie et instrumentation, technologies de pointe (analyse vibratoire, thermographie infrarouge, ultrasons, capteurs), informatique appliquée (progiciels d’acquisition de données, de DAO-CAO-GMAO, réseaux, automates programmables, commande numérique, gestion informatisée).
En deuxième année, le BUT GIM propose deux parcours, à choisir en fonction de la compétence complémentaire que l’on souhaite acquérir : Ingénierie des systèmes pluritechniques ; Management méthodes et maintenance innovante.
Le parcours Ingénierie des systèmes pluritechniques prépare les élèves à analyser et à améliorer le fonctionnement d’un système en vue d’en optimiser les performances. Il forme aussi à la conduite d’un projet d’installation d’un système pluritechnique. Les diplômés peuvent exercer dans de nombreux secteurs d’activité : aéronautique, agroalimentaire, automobile, électronique, maintenance immobilière ou industrielle, médical, paramédical, transports, etc.
Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)
Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.
Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.
En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.
Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)
Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.
Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.
En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.
Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)
Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.
Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.
En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.
Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)
Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.
Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.
En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.
Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)
Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.
Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.
En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.
Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)
Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.
Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.
En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.
Maintenance des systèmes option C, Systèmes éoliens (MS SE)
Ce BTS forme à la maintenance corrective, à la maintenance préventive, à la maintenance améliorative, à l’intégration d’un bien, à l’organisation de la maintenance.
Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) donnent à l’élève les compétences pour détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service d’une installation.
En option Systèmes éoliens, l’élève apprend les méthodes et les moyens visant à assurer les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Il est formé à l’analyse des risques, à mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, à respecter les préconisations émises par le constructeur en termes de sécurité, de gestes et de postures liés à des risques spécifiques en cas d’activité sur des parcs offshore. Les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres, l’élève doit avoir une bonne condition physique, être capable de travailler en hauteur et en milieu clos et disposer d’une grande autonomie ainsi que d’un bon esprit d’équipe.
